Компьютерная Академия TOP Стерлитамак

За 10 насыщенных дней дети познакомятся с работой пяти разных специалистов и научится их ключевым навыкам.
Эко-инженер — дети научатся наблюдать за растениями с помощью технологий, составят их «паспорта», вырастят своё растение из семечек и создадут проект удобного горшка.

Архитектор цифровых миров — участники создадут виртуальный двор или комнату, расставят здания и объекты так, чтобы было удобно и безопасно. Потом ребята сделают небольшой 3D-проект.

Финансовый технолог — дети научатся планировать, как откладывать деньги и делать осознанные покупки, а также узнают о правилах безопасной работы с виртуальными деньгами в интернете.

Разработчик игр (Scratch) — участники создадут свою игру, нарисуют персонажей и сделают так, чтобы она работала, управляя героем и правилами.

Инженер решений — дети научатся решать простые инженерные задачи, cоздадут и соберут механическую модель, например, автоматические ворота или шлагбаум, и запрограммируют ее работать по простым правилам.

В конце лагеря пройдет Фестиваль «Город, который мы улучшили», где дети научатся анализировать городские проблемы, придумывать идеи для их решения с помощью технологий и объяснять свои идеи другим.

За 10 насыщенных дней дети познакомятся с работой пяти разных специалистов и научится их ключевым навыкам.
Инфо-аналитик — дети научатся отличать правду от мнения, проверять информацию и распознавать, когда контент создан человеком или ИИ.

Учитель 2.0 — участники научатся планировать и структурировать уроки, а также создавать свои собственные короткие учебные материалы с помощью ИИ.

Fashion-дизайнер — ребята научатся создавать свой уникальный стиль, подготовят свой дизайн одежды, покажут его другим.

Контент-креатор — дети научатся создавать короткое видео: придумывать интересный сценарий, снимать и монтировать. Создадут свой клип, покажут его другим.

Саунд-дизайнер — участники научатся создавать музыку и звуковые эффекты для видеороликов или проектов, используя ИИ и разные звуковые наборы. Придумают свою музыкальную композицию.

В конце лагеря пройдет Рынок профессий, где дети покажут родителям свои работы и расскажут, чему они научились в клубе.

За 10 насыщенных дней дети познакоматся с работой пяти разных специалистов и научится их ключевым навыкам.

Исследователь контента — ребята научатся искать ошибки, анализировать картинки и тексты, задавать вопросы ИИ и исправлять его ошибки.

Учитель 2.0 — дети научатся создавать свои задания, просто объяснять сложное и проверять, поняли ли другие.

Законодатель моды — участники создадут свой модный стиль и дизайны одежды в графическом редакторе и представят их на цифровом показе.

Медиа-автор — дети научатся создавать интересные видео, посты и картинки, чтобы делиться своими идеями. Они улучшат свои тексты и оформление с помощью ИИ и покажут свои работы на мини-фестивале.

Цифровой музыкант — ребята создадут свой музыкальный трек, придумают им название и обложку, а также улучшат музыку с помощью ИИ.

В конце лагеря на «Рынке профессий» дети покажут свои работы, расскажут родителям о том, чему научились и какие профессии изучали, а за это получат виртуальные деньги.

За 10 насыщенных дней дети познакомится с работой пяти разных специалистов и научится их ключевым навыкам.

Научный визуализатор – ребята научатся превращать свои идеи в картинки и схемы, создадут инфографику. Создадут свою продающую карточку с визуалом.

Архитектор цифровых пространств – дети научатся проектировать виртуальные города, дома и транспорт, моделировать районы и управлять инфраструктурой.

Финансовый технолог – участники узнают об управление финансами в цифровом мире. Научатся ставить цели, откладывать деньги и соблюдать кибербезопасность.

Разработчик игр – дети создадут свою первую игру и персонажей.

Инженер приложений и сайтов – ребята научатся делать красивые и удобные оформления для сайтов и приложений с помощью специальной программы.

В конце лагеря пройдет выставка, где подростки продемонстрируют свои лучшие цифровые проекты.

За 10 насыщенных дней дети познакомится с работой пяти разных специалистов и научится их ключевым навыкам.

Исследователь контента — дети научатся искать ошибки, анализировать картинки и тексты, задавать вопросы ИИ и исправлять его ошибки.

Учитель 2.0 — участники научатся создавать свои задания, просто объяснять сложное и проверять, поняли ли другие.

Законодатель моды — дети создадут свой модный стиль и дизайны одежды в графическом редакторе и представят их на цифровом показе, рассказывая о своих идеях и правилах стиля.

Медиа-автор — ребята научатся создавать интересные видео, посты и картинки, чтобы делиться своими идеями. Они улучшат свои тексты и оформление с помощью ИИ и покажут свои работы на мини-фестивале.

Цифровой музыкант — дети создадут свой музыкальный трек, придумают ему название и обложку, а также улучшат музыку с помощью ИИ.

В конце лагеря — Рынок профессий, где дети покажут свои работы, расскажут родителям о том, чему научились и какие профессии изучали.

За 10 насыщенных дней ребята познакомятся с работой пяти разных специалистов и научится их ключевым навыкам.

Эко-инженер — дети научатся наблюдать за растениями с помощью технологий, составит их «паспорта», вырастят своё растение из семечек и создадут проект удобного горшка.

Архитектор цифровых миров — дети создадут виртуальный двор или комнату, расставят здания и объекты так, чтобы было удобно и безопасно.

Финансовый технолог — участники научатся планировать, как откладывать деньги и делать осознанные покупки, а также узнают о правилах безопасной работы с виртуальными деньгами в интернете.

Разработчик игр (Scratch) — дети создадут свою игру, нарисуют персонажей и сделают так, чтобы она работала, управляя героем и правилами.

Инженер решений — участники научится решать простые инженерные задачи, разбирать проблему на части и находить подходящие решения. Создаст и соберёт механическую модель, например, автоматические ворота или шлагбаум, и запрограммирует её работать по простым правилам.

В конце лагеря пройдет Фестиваль «Город, который мы улучшили», где ребята научатся анализировать городские проблемы, придумывать идеи для их решения с помощью технологий и объяснять свои идеи другим.