Онлайн лагерь "Мой выбор"

Программа

Цель программы для подростков:

• Понять свои внутренние желания и предпочтения.
• Сформулировать свои ожидания от профессиональной деятельности.
• Узнать, на что можно опираться при выборе работы.
• Построить свою индивидуальную образовательную траекторию.

Что получат участники в результате программы:

• Понимание системы поступления.
• Знание, где и на кого хочу учиться после школы.
• Мотивацию на обучение в школе.
• Уверенность в себе и завтрашнем дне.

Расписание по дням на смену:

Занятие 1
Основы профориентации подростка. Разбираем типичные ошибки и выбираем грамотные стратегии на будущее. Почему так много людей не работает по профессии/бросает университеты и как сделать так, чтобы не пойти по этому пути.
Игра на самоопределение. Выявляем индивидуальные желания от студенчества, работы и жизни, а также сверяем их между собой, чтобы понять, а правильную ли траекторию мы выбираем?

Занятие 2
Критерии выбора работы. Как понять свои внутренние желания и предпочтения? Найти себя и получать удовольствие от дальнейшей работы?
Мир профессий. Зачем нужно образование, и выбираем ли мы одну профессию на всю жизнь? Почему безоблачный фриланс и собственный бизнес кажется таким заманчивым со стороны? Как узнавать о новых профессиях даже из дома?

Занятие 3
Компетенции будущего. Современный мир профессий постоянно трансформируется. Как научиться оценивать перспективность профессии и уже сейчас развивать те навыки, которые помогут быть конкурентоспособным завтра?
Особенности современного образования. Высшее образование — большие возможности, но только для тех, кто выбрал вВУЗ осознанно, знает, что его ждет в процессе обучения и как реализовать все свои возможности.

Занятие 4
Система поступления. Что из себя представляет поступление в университет (волны поступления, рейтинговые списки и т.д). Как поступать «правильно» и повысить шансы в поступлении на бюджет?
Повышение шансов на поступление. Как получить дополнительные баллы кЕГЭ с минимальными затратами? И как осознанно начать решительные действия к этому, начиная с 8 класса?

Занятие 5 Проработка индивидуальной стратегии.
8 - 9 класс. Разрабатываем стратегию на осознанный выбор, формируем представление об интересующих и подходящих профессиях, развиваем мотивация на обучение и развитие универсальных компетенций.
10 – 11 класс. Разрабатываем стратегию на поступление. Определяем конкретные подходящие университеты, прорабатываем перечень необходимых мероприятий для успешного поступления (дополнительные баллы, олимпиады)

Распорядок дня