«Цивилизация 2.0» - это территория возможностей, где команды строят государства, ищут ресурсы, договариваются или сражаются, развивая коммуникацию, стратегическое и тактическое мышление, лидерские качества, навыки жизнеобеспечения и работы в команде.
Программа позволяет выйти из виртуального мира в реальный, где каждое решение влияет на ход событий. Участники на собственном опыте постигают основы экономики, обществознания, истории, дипломатии и управления.
Каждая программа уникальна: здесь нет готового сценария, и процесс игры зависит от личных качеств участников и совершаемых ими действий.
Эта программа для подростков, которые:
Хотят раскрыть себя в новой роли и свой потенциал в новом коллективе.
Любят сложные стратегии и хотят испытать себя в реальной жизни.
Интересуются историей, политикой и психологией.
Смогут применить и улучшить свои навыки самообеспечения и soft skills: коммуникации, креативности, критического мышления и работы в команде.
Программа
Что ждет участников на программе?
Это 5-дневный интенсив, где теория немедленно проверяется практикой.
Условия игры просты: побеждает та команда, которая сможет приготовить еду из ресурсов, выданных на старте и распределенных по разным командам.
В начале игры участники — аборигены, лишенные языка и технологий. Добывая огонь, обустраивая лагерь они создают государство, что открывает доступ к переговорам, торговле или вооруженным столкновениям с другими государствами с целью добычи недостающих ресурсов.
Этап 1: Подготовка к игре
Знакомство участников, формирование команд.
Теоретическая часть: понятие “государство”, типы государственного устройства, формы правления, история становления государственности, политика и экономика.
Этап 2. Конструктор игры
Знакомство с основными принципами игры и формирование собственных правил.
Создание договоренностей и подготовка экипировки, снаряжения и ресурсов.
Создание атрибутов государства (флаг, название) по командам.
Этап 3: Вход в игру. Активная фаза
Первобытное общество. Выживание и коллаборация. Создание государства.
Навыки жизнеобеспечения (добыча огня и организация полевого лагеря) и коммуникации (взаимодействие внутри группы, распределение ролей).
Взаимодействия государств. Экономика и дипломатия.
Выбор тактики и стратегии взаимодействия между государствами с целью обретения недостающих ресурсов приводит либо к мирным переговорам и дипломатическим решениям либо к военным конфликтам (применение игрового оружия - пейнтбол/арбибол).
Этап 4. Выход из игры. Разбор и рефлексия
Подведение итогов с экспертами: разбор «что было, как мы действовали, почему победили/проиграли?». Анализ роли каждого в истории их государства.
Награждение: каждый получает «Игровое удостоверение» с указанием проявленных качеств («Дипломат», «Стратег», «Миротворец», «Инноватор») и освоенных навыков.
Трансфер
Трансфер не входит в стоимость.
Размещение
Адрес
Россия, Московская обл., г. Королев.
Ребята живут в уютном гостевом доме со всеми удобствами.
Питание
Питание комбинированное - привозное пятиразовое сбалансированное питание и полевая кухня (как элемент сценария игры). Учитываются особенности здоровья детей.
Безопасность и медицина
Все активности, особенно связанные с огнем и тактическими играми, проходят под контролем инструкторов, прошедших обучение, и с соблюдением всех мер безопасности.
Об организации
Год основания
2025 г.
Взрослых на группу
6
Детей в группе
30
Детей на программе
30
Информация с официального сайта программы «ПроКаникулы. "Цивилизация 2.0"».
Смотрите также другие программы ПРОканикулы Услуги предоставляет ИП Лебедева Елена Викторовна ИНН 370264829851,
ОГРН 325508100402691,
141231, РОССИЯ, МОСКОВСКАЯ ОБЛ, Г ПУШКИНО, РП ЛЕСНОЙ, УЛ ГОГОЛЯ, Д.6
О сотрудниках
Опыт в образовании 25 лет.
Профессиональные кадры, работающие с детьми в течении всего года.
Вне политики, вне религии, вне конкуренции.
Рейтинг программы
5.0
1 отзыв
Мы публикуем только реальные отзывы от родителей,
дети которых отдыхали на программе!
Екатерина
Мама
Оценка: 5
Наши дети съездили на короткую программу в январе. Никогда не думала, что за 6 дней может произойти столько качественных изменений. Главное в этом проекте - даже в коротких программах осмысленность всех действий, а не просто пустое заполнение времени. Дети действительно развиваются, изменяются и делают скачок в развитии. Нам понравилось, что суть программы не в развлечении, а в воспитании, и что к детям относятся как к разумным существам. Очень рады, что приехали, уже бронируем следующие каникулы. Спасибо !
