Профильные лагеря – страница 56

В «Умном лагере» в Подмосковье ребята обучаются на курсах английского языка и математики, также занимаются танцами, рисунком и дизайном. Проходят курсы программирования, тренинги по публичным выступлениям и лидерству.

"Орел или решка. Кругосветное путешествие" - это интерактивная образовательно-приключенческая игра, где ребятам предстоит погрузиться в историю и культуру разных стран мира.

Академия Будущего на Севастопольской - это современный спортивный лагерь для детей возрастом от 5 до 16 лет, который проводится с 2015 года в Москве. В лагере с детьми работают футбольные тренеры с лицензией UEFA категории B и C, проходят мастер-классы, развивающие и творческие занятия.

Подростково-молодежная программа ориентирована не только на отдых, но и на личное развитие взрослеющих ребят. В программе тренинги по профориентации, дискуссионный клуб и робототехника.

В лагере девочек ждут увлекательные занятия по дизайну одежды и аксессуаров, дефиле, мастерская парфюмера, прикладное творчество, хореография, кулинарное искусство, фотостудия и занятия музыкой.

Особенность проекта «Детская дача» – сочетание условий загородного лагеря и дневной площадки. Режим позволяет ребенку безболезненно адаптироваться к условиям загородного лагеря и получить максимум удовольствия от общения с природой и сверстниками.

В лагере дети будут выполнять творческие задания, пройдут обучение по работе с компьютером, поучаствуют в различных спортивных мероприятиях, походах в лес, а также будут посещать бассейн.

«Банана клаб в Подмосковье» – это летний детский лагерь, где на нескольких площадках работают клубы, кружки и спортивные секции по интересам, если ребенок не хочет заниматься спортом, он занят внутриотрядными мероприятиями с вожатыми и аниматором.

Интенсивные тренинги, выполнение заданий, общение, спортивные игры, но самое главное – долгожданная встреча с ребятами и с вожатыми, которые за время летних смен наверняка стали для детей настоящими друзьями.

«Лидер. Инсайт» в Подмосковье – это открытие себя, формирование у подростка стремления к самопознанию, формирование умения управлять выражением своих чувств и эмоциональных реакций.