Кэмп Орбита
- Летний
- Весенний
- Конный
- Творческий
- Тематический
«Орбита» — это камерное детское творческое пространство, где каждая смена становится отдельной историей. Какие бы ни были интересы ребенка – каждый найдет применение своим талантам в многообразии выступлений, интеллектуальных игр, квестов, спортивных и творческих мероприятий. Даже самые стеснительные дети станут увереннее в себе.
Каждая смена начинается с самого важного — знакомства. Ребята узнают друг друга, погружаются в атмосферу творческого пространства и его традиции. В первые дни лёгкие игры на знакомство и сплочение, которые помогают быстро почувствовать себя «своим» и найти друзей. Это верёвочный курс, тропа доверия, вечерняя свечка. На них ребята учатся поддерживать друг друга, становятся настоящей командой и чувствуют, что каждый здесь важен и ценен.
Каждая смена — тематическая: театр, кино, кулинария, научные приключения в формате «школы Хогвартса» и другие творческие направления. В программе также конные занятия, бассейн, походы в лес и к реке, караоке, дискотеки.
Программа
Основные направления:
- творчество: учимся ставить спектакли, снимать кино и клипы, пробовать себя в актёрском мастерстве, работе с камерой, учимся монтировать отснятый материал;
- развитие: интеллектуальные викторины, квесты, игры на развитие коммуникаций, погружение в научные эксперименты в формате «школы Хогвартса», где наука и волшебство идут рядом;
- hand-made: под руководством опытного педагога ребята изготавливают интересные вещи своими руками. Вещи из кожи – браслеты, блокноты, амулеты; выжигание, лепка из полимерной глины и пластилина, объемные открытки в стиле поп-ап, вязание, бисероплетение, рисование и еще много всего красивого и интересного;
- спортивные мероприятия – игры на улице, эстафеты, небольшие приключенческие маршруты, купание. Обучение основам верховой езды и катание на лошадях. Дети проводят время с животными, обучаются основам верховой езды и совершенствуют уже имеющиеся навыки. Для опытных наездников — верховые прогулки по окрестностям (не входит в стоимость);
- один раз за смену организуется выезд в спа-комплекс — комфортное и безопасное пространство для водных игр, купания и восстановления сил;
- кулинарные мастер-классы;
- развлечения — кино, дискотеки, концерты и праздничные мероприятия, подготовленные ребятами.
Часть мероприятий проходит не только на территории лагеря, но и за его пределами — прогулки, игры на свежем воздухе, небольшие приключенческие маршруты, выходы на конюшню.
В тихий час не обязательно спать, играем в настольные игры. Ограниченное использование гаджетов (30 минут в день для связи с родителями).
В конце смены — общий костёр. Тёплый вечер с песнями, историями, награждением и особой атмосферой дружбы, которую невозможно забыть.
Трансфер
Трансфер входит в стоимость.
Размещение
| Адрес | Россия, Московская обл., Чеховский р-н. |
| Инфраструктура | конюшня. |
Размещение в теплом, 3-х этажном кирпичном коттедже площадью 500 кв.м.
На первом этаже дома: холл, кухня и просторная столовая, комната для персонала, ванна и туалет.
На втором этаже 4 спальни вместимостью 3-4 человека, санузел.
Третий этаж — огромная гостиная, игровая, где дети будут проводить свой досуг, устраивать дискотеки и прочие детские шалости.
Прилегающая территория 15 соток с комплексом качелей, батутом и верандой.
Питание
Шестиразовое питание по специально разработанному детскому меню, с учетом возрастных физиологических потребностей детей.
Завтраки
- полезные каши,
- вареные\жареные яйца,
- хлопья,
- сладкие и сытные бутерброды с чаем.
Вторые завтраки
Свежие фрукты и овощи.
Обеды
- разнообразные супы (куриный, сырный, гороховый, суп-пюре, борщ);
- плов, тефтели, наггетсы, котлеты с гарниром;
- гарниры — макароны, рис, гречка, вареная картошка;
- свежие овощи, салаты;
- напитки, соки/ компоты из фруктов.
Полдники
Блины, оладушки, сдобы с чаем или компотом.
Ужины
- картофельная запеканка,
- картошка жареная,
- мясные блюда с гарнирами,
- свежие овощи/ салаты,
Вторые ужины
Чай со сладостями.
Перед отправкой ребенка в лагерь родители заполняют анкету, в которой указывают предпочитаемые продукты своих детей. Это позволяет повару заранее знать о предпочтениях каждого ребенка и в соответствии с этим адаптировать меню.
Кроме того, учитываются диетические ограничения. Если у ребенка есть особые пищевые потребности или аллергии, педагоги и повар получают информацию об этом от родителей. Это позволяет адаптировать меню и предоставить детям питание, соответствующее их потребностям и здоровью.
