Робототехнические лагеря для детей 16 лет – страница 4

Проект детской школы программирования берет начало с апреля 2018 года. На протяжении 5-ти лет мы прививаем детям любовь к бесконечным знаниям в сфере IT-технологий. В летнем лагере ребят ждут увлекательные занятия, мастер-классы, игры и развлечения.

На каждой смене ребята познакомятся со множеством новых механизмов, научатся создавать и программировать алгоритмических роботов.

Каждый день дети будут исследовать новые технологии, вести свои проекты, перенимать знания специалистов и заниматься с опытными преподавателями. За каникулы ребята погрузятся в 5 тематических смен: летчики, творцы, техники, спортсмены, изобретатели.

Отдых в 4-звездочном отеле "Горки Панорама". Программа лагеря состоит из занятий в Академии, в которую входят 6 факультетов. Ребят ждет минимум теории и максимум практики. В рамках выбранного факультета ребенок создаст собственный проект.

Во время каникул школьники погрузятся в одно из 5 направлений: ракетостроение, бизнес, актерское мастерство, международные отношения или видеомонтаж. А еще ребята примут участие в увлекательных играх, чемпионатах, квестах и спортивных соревнованиях.

Каждый день дети занимаются на одном из 6 факультетов, осваивают полезные навыки и работают над запуском своего проекта. Соблюдается баланс между развлечениями и занятиями, отчего у детей появляется мотивация к развитию и учебе.

Каждый день дети занимаются на одном из 8 факультетов, осваивают полезные навыки и работают над запуском своего проекта. Соблюдается баланс между развлечениями и занятиями, отчего у детей появляется мотивация к развитию и учебе.

В лагере погрузятся в программирование по одному из направлений: веб-разработка, мобильная разработка, искусственный интеллект или создание игр. Программа состоит из следующих блоков: теоретический, проектный и блок прикладных умений.

Каждый день дети занимаются на одном из 5 факультетов, осваивают полезные навыки и работают над запуском своего проекта. Соблюдается баланс между развлечениями и занятиями, отчего у детей появляется мотивация к развитию и учебе.

Наши дети знакомы с передаточными механизмами, умеют поднимать слонов с помощью полиспастов, собирают самоуправляемые модели, которые не сбиваются с заданных маршрутов и находят выход из лабиринта, изучают наследие Архимеда параллельно с переводом “человеческого” на язык алгоритмов понятный микроконтроллерам роботов.